基于有序Logistic模型的民办高校辅导员职业认同感研究——以四川省民办高校为调研对象
Research on Sense of Professional Identity for Counselors in Private Universities Based on Ordinal Logistic Model——A Case Study of Private Universities in Sichuan Province作者机构：西南财经大学财务处四川成都611130 四川托普信息技术职业学院四川成都611743 西南财经大学统计学院四川成都611130
出 版 物：《攀枝花学院学报》 (Journal of Panzhihua University)
年 卷 期：2022年第39卷第6期
页 面：101-108页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：四川省教育厅立项课题“民办高校辅导员职业认同感与专业化发展研究”(18SB0581)
主 题：民办高校 辅导员 职业认同感 有序Logistic 激励机制
摘 要：利用四川省内十所民办高校辅导员队伍的调研数据,通过建立有序Logistic回归模型,对民办高校辅导员职业认同感的影响因素进行实证分析。通过研究发现,收入、管理学生人数以及兼职情况,对于民办高校辅导员职业认同感有显著影响;年龄、工作年限、学历、职称、所学专业和工作时间等影响并不显著。最后,从优化激励机制、强化人员配备以及拓宽能力边界等方面,对提升辅导员职业认同感提出了具体建议。
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