社区居民安宁疗护认知现状及教育干预的研究进展

作     者：殷露 杜若飞 崔盼盼 王瑞博 刘芸梦 陈长英 YIN Lu;DU Ruofei;CUI Panpan

作者机构：郑州大学护理与健康学院河南郑州450001 郑州大学第一附属医院河南省质量控制中心河南郑州450052 

出 版 物：《军事护理》 (MILITARY NURSING)

年 卷 期：2022年第39卷第12期

页      面：91-93页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

基　　金：河南省医学科技攻关计划省部共建项目(SB201901067)。 

主　　题：社区居民 安宁疗护 认知 教育干预 综述 

摘      要：安宁疗护以一种积极的方式引导临终患者从容地面对生命结束,以提高其临终期生活质量。社区居民对安宁疗护的认知水平较低,从而影响其获得服务的机会[1-2]。因此,提高社区居民对安宁疗护的认知,使其在临终期或严重疾病的情况下选择安宁疗护,安然、舒适、有尊严地度过生命的最后阶段至关重要。目前,国外已有大量旨在提高社区居民安宁疗护认知水平的教育干预研究[3-4],而我国大多集中于对医护专业人员的培训[5],针对非医疗专业人员的相关干预研究开展较少。因此,本文对国内外社区居民安宁疗护认知现状、评估工具、影响因素及教育干预方式进行综述,以期为制定适合我国文化背景的居民安宁疗护认知干预方案提供借鉴及参考。