打造实验基地,改善学习空间--以江苏省锡山高级中学理化生实验室建设为例
作 者：许卫国
作者机构：江苏省锡山高级中学江苏无锡214174
出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)
年 卷 期：2022年第83期
页 面：10-12页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：实验基地 学习空间 课程 个性化
摘 要：学习空间是学习活动发生的场所,特定的学习空间会激发和促进特定的学习活动。以实验学习空间的建设为例,从建设目标、三种类型的实验室建设、实验学习空间中的课程、师生等方面简述了江苏省锡山高级中学的一些尝试。
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