新课程理念下科学设计初中化学作业
作者机构:福建省泉州市南安市实验中学
出 版 物:《试题与研究》
年 卷 期:2022年第35期
页 面:52-54页
摘 要:近年来,新课程理念得以广泛推行,而在此情况下,几乎每个学科教师都要面对如何更好地设计作业的问题,只为优化学生作业练习效果,促进学生学科综合能力进一步拓展提升。具体到初中阶段化学学科同样如此,即初中化学教师需面临同样的问题。由此,具体工作中,每个初中化学教师都需要科学探究理解新课程理念内涵,并深入分析实际学情,以针对性优化作业设计手段,切实促进学生高效锻炼,增强学生化学综合能力。