乡村振兴战略背景下植物保护学科人才培养定位思考——以河北农业大学植物保护学院为例
Positioning of Plant Protection Personnel Training in the Context of Rural Revitalization——Taking College of Plant Protection, Hebei Agricultural University as An Example作者机构：河北农业大学植物保护学院河北保定071000
出 版 物：《植物医学》 (Plant Health and Medicine)
年 卷 期：2022年第1卷第4期
页 面：119-124页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 09[农学] 0904[农学-植物保护]
基 金：河北农业大学教学改革项目“新农科”背景下植物保护专业人才培养模式改革与实践(2021B-5-01) 河北农业大学引进人才专项(YJ201817)。
摘 要：植物保护是涉及植物病虫草鼠害、植物化学保护、动植物检验检疫、植物—病虫害—环境互作等领域的一门学科.我国自1910年京师大学农科首次开设植物病理学课程以来,植物保护学科经过了110多年的发展,现在已有62所高校设有植物保护学科.本文通过梳理植物保护学科发展历史、新农科时期人才培养目标、专业人才培养定位和人才培养模式,分析了植物保护学科发展与建设问题,并展望了乡村振兴和良好农业战略背景下智慧植保、生态植保和绿色植保的育人理念与培养模式,为未来植物保护学科人才培养定位提供借鉴的同时,助力农业生产绿色发展.
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