咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于基础学科的创新型人才培养模式探究——以大学化学实验课程为... 收藏

基于基础学科的创新型人才培养模式探究——以大学化学实验课程为例

Research on the Training Mode of Innovative Talents Based on Basic Disciplines

作     者:侯芹芹 杨春娣 邹佩 李妮 张蕊 Hou Qinqin;Yang Chundi;Zou Pei;Li Ni;Zhang Rui

作者机构:西安建筑科技大学华清学院陕西西安710043 

出 版 物:《云南化工》 (Yunnan Chemical Technology)

年 卷 期:2022年第49卷第11期

页      面:112-115页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:陕西省高校教改项目(17 BY127) 西安建筑科技大学华清学院教改项目(21JG04) 陕西省大学生创新创业训练计划项目(S202113679010,S202113679018) 陕西省教育厅专项科研计划项目(19JK0489) 

主  题:基础学科 人才培养 教学模式 

摘      要:为提高独立学院的人才培养质量,西安建筑科技大学华清学院以科研创新为驱动引擎,以基础学科竞赛为主要抓手,努力凝练独立学院人才培养特色。通过依托《大学化学实验》课程,构建“互联网+四维实践教学模式,逐步探索出符合学生特点,适应国家发展要求和社会人才需求的以数学、化学等基础学科为起点,以科研创新为核心,兼顾能力提升和成果固化的人才培养模式。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分