内化课程理念 创建特色课堂——2022年版课标学习心得
作者机构：华中师范大学教育学院
出 版 物：《小学教学(语文版)》 (XIAOXUE JIAOXUE)
年 卷 期：2022年第10期
页 面：4-6页
摘 要：学习2022年版课标，有一个认识、理解、吸收、内化的过程；贯彻2022年版课标，则是把内化的课程理念最终落实在教学上，落实到学生的学习上。课堂犹如一面镜子，映照出教师、学生学习和贯彻2022年版课标的成效。什么样的课堂才是2022年版课标的理念指导下，具有鲜明课程特色的好课堂呢？
-
个人中心CENTER读者登录LOGIN
- 首页 HOME
- 资源 RESOURCES
- 服务 SERVICES
- 概况 OVERVIEW
- 资讯 NEWS
-
移动客户端
APP
-
图书管家
WECHAT
同方期刊数据库