新课改下小学语文教学中提升学生阅读能力的措施
作者机构：甘肃省张家川回族自治县梁山学区
出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期：2022年第32期
页 面：103-105页
学科分类：04[教育学]
主 题：阅读对象 学生阅读能力 注重基础 小学语文教学 小学时期 小学语文课程教学 阅读教学 学生的阅读
摘 要：阅读能力指的是能很好地完成对文章的阅读所应该具备的一种能力,包括对文章感知、理解、欣赏、解析、评价、灵活运用等具体阅读活动,以及顺利完成阅读所必需的正常兴趣、动机、情感、意志和个性等。阅读教学属于小学语文教学的重要构成部分,教师在平常的教学中应着重锻炼学生的阅读能力,使其掌握阅读的技巧,为他们将来学习打下扎实根基。一、注重基础知识讲授,做好阅读学习准备在小学语文课程教学中,阅读对象主要是教科书中选编的课文,课文是由字、词、句、段发展和组合而成的,而且在小学时期。
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