高职园林技术专业工程制图课程混合式教学模式的设计和实践
作者机构：广州城市职业学院
出 版 物：《大学》 (University)
年 卷 期：2022年第29期
页 面：132-135页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广东省高等职业技术学院农科专业教学指导委员会2019年度教学改革项目“基于翻转课堂的混合式教学模式在高职园林技术专业中的应用研究——以工程制图课程为例”(项目编号:YNYJW2019YB01) 广州城市职业学院2021年校级质量工程建设项目“高职园林技术专业信息化教学改革研究——以‘工程制图’课程为例”(项目编号:JY2019012)
摘 要：文章以高职园林工程制图课程为例，结合混合式教学模式的相关理论，对该专业进行了设计与实践。文章分析了混合式教学在建筑行业中开展的必要性，接着提出了几种常用模式及混合式教学存在问题并就其原因做进一步探讨。园林工程制图在园林工程专业中是一门十分重要的课程。为“零距离地让“零适应期的专业技术人才上岗，园林工程制图课程实施教学实践，对课程内容、组织结构、课程考核等问题进行了深入的研究，建立了以就业需要为导向的混合式教学模式。
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