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基于费曼学习法的高中化学教学策略探讨

作     者：张敬亮 

作者机构：涡阳县第二中学安徽亳州233600 

出 版 物：《安徽教育科研》 

年 卷 期：2022年第29期

页      面：26-28页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：化学教学 课堂改革 核心素养 

摘      要：新高考要求发展学生的核心素养和学科素养,提升学生的综合素质水平。为此,我一直努力进行课堂教学改革,力求在课堂中充分发挥教师的主导性和学生的主体性,实现课堂教学知识性和趣味性的共存,使学生的化学学科素养得以提升,努力打造新型的、符合学生自主发展的课堂文化。

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