咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >协同演化视角下“双一流”建设的战略定位与创新逻辑——基于华为... 收藏
科教发展评论

协同演化视角下“双一流”建设的战略定位与创新逻辑——基于华为公司的发展启示

作     者:滑卫军 张建卫 

作者机构:北京理工大学人文与社会科学学院 

出 版 物:《科教发展评论》 (Review on Science, Technology & Education Development)

年 卷 期:2022年

页      面:10-18页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 020205[经济学-产业经济学] 

基  金:研究阐释党的十九届六中全会精神国家社科基金重点项目“新发展格局下高校实施新时代人才强国战略的重要问题研究”(批准号:22AZD026)的阶段性成果 

主  题:“双一流”建设 战略定位 创新逻辑 协同演化 华为 

摘      要:随着我国经济社会发展转向高质量发展,出现了部分本土的国际领先企业发展快于我国高等教育的现象。因此,为取得最大化的协同演化效应,本土世界级企业的成功经验可以为深入推进“双一流建设提供“他山之石的启示。基于协同演化理论,通过梳理华为公司的战略演进规律,提出“双一流建设的战略定位体现为:以独特的组织文化激发“双一流大学的内生动力、以前瞻性的国际化战略助力“双一流大学走出去、以良性的人力资源循环激发“双一流大学教师内生活力、以全面的科技创新管理促进“双一流大学科研体制创新。与此同时,“双一流建设的创新逻辑应体现为:以大学文化建设为魂,以国际化战略管理为纲,以教师人力资源开发管理为本,以科研管理体制机制创新为翼。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分