“三全育人”背景下的校园公共艺术设计——以广东文艺职业学院为例
作者机构：广东文艺职业学院
出 版 物：《艺术市场》 (Art Market)
年 卷 期：2022年第10期
页 面：96-97页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2019广东省普通高校青年创新人才类项目《“三全育人”背景下的校园文化建设实践与研究——以广东文艺职业学院为例》(编号:2019GWQNCX071)的研究成果。
摘 要：随着社会科技的发展,我国高等教育的水平在不断提升,高校的校园文化建设已成为我国教育中的重要组成部分,“环境育人,文化育心,良好的校园文化建设与公共艺术设计是高校无形的资产与精神食粮。在“三全育人背景下,本文从校园公共艺术设计的角度出发,以广东文艺职业学院为例,分析实际的设计案例,为高校的校园文化建设与校园公共艺术设计提供实践参考。
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