紧扣育人目标 优化作业设计
作者机构：广东省中山市神湾镇崇正学校
出 版 物：《中学数学》 (Middle-school Mathematics)
年 卷 期：2022年第20期
页 面：5-7页
基 金：广东教育研究院2021年度立项课题“单元教学背景下初中数学作业设计与实践研究”(编号:GDJY-2021-M161) 中山市教育科研2020年度重点立项课题“‘至简数学’的理论与实践研究”(编号:A2020019)的研究成果
摘 要：“双减背景下的数学教学要达到“减负增效的目的，需要关注作业的设计与优化.作业设计应以《义务教育课程标准(2022年版)》为依据，树立“以生为本的作业观，设置与教学内容相符的作业目标，选择科学有效的作业内容.
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