内化于心 外显于形——关于青年教师综合素质大比武无生上课的思考
作者机构：安徽省合肥市第一中学230601 安徽省合肥市第四中学230601
出 版 物：《中学数学教学》 (High School Mathematics Teaching)
年 卷 期：2022年第5期
页 面：14-18页
基 金：中国教育学会2022年度教育科学规划课题“信息技术领域下高中生数学‘直观想象’核心素养提升的实践研究” 2022年度安徽省社会创新发展研究课题“中华优秀传统文化融入高中数学教学的实践研究”
摘 要：以合肥高中数学教师综合素质大赛中的“无生上课为视角,讨论了如何才能展示出一节评委认可的高质量无生上课.从教师感官表现和教学设计两个维度进行了深入分析,并整理归纳了一些方法,以便供一线教育者使用.
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