语言能力进阶视角下初中英语教学方法探析
作者机构：江苏省扬州市湾头中学225006
出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
年 卷 期：2022年第7卷第18期
页 面：52-53页
摘 要：初中英语教学的首要目标是帮助学生认识和理解英语的基本规律,使学生通过学习过程提高自身的语言能力。文章探析了语言能力进阶视角下初中英语的教学方法,阐述了初中英语教学中存在的问题,以此探析语言能力进阶视角下初中英语教学的方法,激发学生的学习兴趣。任课教师要积极开展团队协作学习,构建完善的多层次综合评估机制。文章在教学实践的基础上,从语言能力的角度出发,对英语教学方法进行探析,旨在实现初中生英语语言能力的进阶。
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