在高等数学课程教学中培养学生数学素质的探索
作者机构：齐齐哈尔大学理学院黑龙江齐齐哈尔161006
出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)
年 卷 期：2013年第11期
页 面：40-41页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题(HGJXHB1110005) 齐齐哈尔大学教育科学研究资助项目(2012177)
摘 要：培养和提高大学生数学素质的教学策略包括:还原数学知识实际产生的过程,注重数学思想方法的渗透;创设问题情境,注重发现问题能力和解决问题能力的培养;融入数学建模思想,注重创造性思维与意识的培养;开设数学实验公选课程,注重数学应用能力的培养;借助课程网络辅助教学平台,拓展数学素质培养和提高的空间等。
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