沪教版数学教材和《几何原本》的比较研究--以平面几何中的角为例
作者机构：复旦大学第二附属学校200433
出 版 物：《上海中学数学》 (School Mathematics)
年 卷 期：2022年第7期
页 面：90-96页
学科分类：04[教育学]
摘 要：本研究从角的定义、角相等判定原理两个方面系统性地研究角这一几何概念,分析其几何直观与公理化定义之间的联系与差异;对沪教版数学教材和《几何原本》中关于角的知识点进行比较分析,从易接受程度、证明严密性、可拓展性等方面分析它们各自的优劣势;设计问卷对教材与«几何原本»的教学效果进行模拟调研,对受众群体和不同教学方式的喜好程度进行相关性分析,试图找到不同教学方法的优缺点和适用群体.
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