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发达国家开展中小学生课后服务的经验及启示

作     者：曹玉莹 

作者机构：海南省海南师范大学教育学院 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2022年第25期

页      面：89-91页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：发达国家 三点半难题 课后服务 经验与启示 

摘      要：“三点半难题已成为全球多个国家面临的共同挑战,中小学生课后服务的供需矛盾日益突出。英国、美国、日本、韩国、澳大利亚、芬兰、瑞典等发达国家课后服务起步较早且积累了丰富的经验。合理借鉴发达国家的有益经验,对我国中小学生课后服务的发展具有重要意义。

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