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知识可视化在高中物理教学中的应用研究--以Excel作为知识可视化工具为例

作     者:林丰 

作者机构:海南省文昌中学海南文昌571300 

出 版 物:《中学物理》 (ZHONGXUE WULI(GAOZHONG BAN))

年 卷 期:2022年第40卷第19期

页      面:62-65页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:Excel 高中物理 知识可视化 

摘      要:Excel具有强大的数据计算、图表分析和宏语言编程等功能,在高中物理教学中,充分挖掘Excel软件辅助高中物理教学的资源,运用Excel软件将隐晦、抽象的物理知识形象、直观地呈现出来,实现高中物理知识可视化,降低学生的思维难度,突破教学中的重难点,帮助学生完成物理知识的自主建构,有助于提升学生的学科素养.

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