地下水流系统理论实践与野外教学应用——以三峡专业教学实习为例

作     者：罗明明 周宏 LUO Mingming;ZHOU Hong

作者机构：中国地质大学(武汉)环境学院湖北武汉430078 中国地质大学(武汉)地质调查研究院湖北武汉430074 

出 版 物：《安全与环境工程》 (Safety and Environmental Engineering)

年 卷 期：2022年第29卷第5期

页      面：249-255页

核心收录：

学科分类：0830[工学-环境科学与工程（可授工学、理学、农学学位）] 08[工学] 081501[工学-水文学及水资源] 0815[工学-水利工程] 

基　　金：湖北高校省级教学研究项目(2020225) 国家自然科学基金项目(41807199、42172276) 中国地质调查局项目(12120113103800、DD20190824) 

主　　题：地下水流系统 野外实践 教学设计 三峡地区 

摘      要：地下水流系统理论是当代水文地质学的核心框架,正在成为当代水文地质学研究的新范式。在地下水相关专业的野外实践教学中,非常有必要将地下水流系统理论的思想和相关调查研究方法融入到野外实践教学中。梳理了当前三峡专业教学实习水文地质教学路线存在的不足,选择三峡地区香溪河流域作为典型教学案例,对地下水流系统理论进行实践,从地下水动力条件、水化学与同位素特征等多信息渠道进行相互验证,构建了多级地下水流系统概念模型,并通过对香溪河流域多级地下水流系统案例进行教学应用,从野外现象类、工作方法类和专题调查类三个方面对野外教学知识点进行了设计,以期促进地下水流系统理论的教学,丰富并拓展三峡专业教学实习的教学资源。