世界职业院校技能大赛设立与实施的前提性思考

作     者：耿洁 李文 Gen Jie

作者机构：天津市教育科学研究院职业教育研究中心天津300191 

出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2022年第38卷第22期

页      面：12-20页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基　　金：2022年度天津市教育科学研究院重点课题“世界职业院校技能大赛设计与创新研究”(项目编号:TJJKY2022-ZD-08 主持人:耿洁)。 

主　　题：世界职业院校技能大赛 技能共同体 职业教育国际化 技术技能交流互鉴 

摘      要：当今世界正处于大发展、大变革、大调整的时代变局,构建人类命运共同体是时代变局下的全球化价值旨归,世界各国纷纷聚焦实体经济发展。我国实体经济呈现强劲的发展态势,并加快推进技能型社会建设,需要职业教育强化类型特色、实现高质量发展、加强国际合作。举办首届世界职业院校技能大赛,搭建国际技术技能交流互鉴平台,构建世界技能共同体,推动中国职业教育迈向国际化发展新阶段;进一步巩固职业教育类型特色,助力新时代职业教育高质量发展;在全国职业院校技能大赛基础上,完善大赛标准规则体系,丰富中国特色职业教育科学理论。首届世界职业院校技能大赛设置竞赛类与展演类赛项类型及相关赛项,兼顾国际视野与中国元素;进行单元化的赛项设计与布局,增强赛项单元故事性与呈现度;开展系统化的赛题设计,关注选手全面发展和可持续发展能力;采取中外融通的组队方式,增进技术技能与人文交流互鉴。