紧扣教材·突出本质·彰显素养——2022年高考“函数与导数”专题解题分析
作 者：张金良 高玉良
作者机构：浙江省教育厅教研室 浙江省平湖中学
出 版 物：《中国数学教育》 (Journal of Chinese Mathematics Education)
年 卷 期：2022年第Z4期
页 面：32-40页
学科分类：04[教育学]
主 题：函数 导数 解题分析 教学建议
摘 要：在剖析2022年高考函数与导数试题特点、典型解法及命题趋势的基础上，给出函数与导数专题复习教学的若干建议和典型模拟题．
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