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识别利“雷区” 巧用排除法--基于高考选择题的思考

作     者：刘泽军 赵明德 

作者机构：广州市番禹区市桥金山谷学校 华南师范大学惠阳附属中学 

出 版 物：《教学考试》 

年 卷 期：2022年第48期

页      面：13-15页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：历史核心素养 排除干扰 高考选择题 排除法 命制 高考历史选择题 雷区 研究与分析 

摘      要：高考历史选择题重点考查了学生对于史料(包括文字、图片、漫画等)的理解和分析能力,这也是高中历史核心素养中历史解释的要求。对于同一则史料,学生可能会存在不同的理解方式,命题人往往喜欢利用学生对于史料理解上的偏差命制干扰选项。因此,引导学生识别雷区,排除干扰选项是重中之重。笔者通过对选择题的研究与分析。

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