“现在进行时”课程的创建、特色与成效
The Creation, Characteristics and Effectiveness of "Current Affairs Concerned" Curriculum作者机构：北京市京源学校北京100040
出 版 物：《创新人才教育》 (The Education of Innovative Talents)
年 卷 期：2022年第4期
页 面：10-14页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：培育青少年的社会责任感、使命感,是当代中国教育工作者担负为党育人、为国育才使命的重要内容。“时事教育是激发和培养学生社会责任感的有效途径。北京市京源学校开设的“现在进行时课程关注当下发生的热点事件,围绕培养学生的社会责任感和使命感这一核心目标形成了十大主题。该课程具有及时性、开放性、生成性、综合性、场效应、情境化六大特色,并在推动知行合一、打破学科壁垒、创造深度学习、促进学科教研等方面取得重大成效。
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