“双减”背景下支架式教学在高中英语写作教学中的应用策略
作者机构：甘肃省白银市第一中学
出 版 物：《天天爱科学(教学研究)》
年 卷 期：2022年第9期
页 面：13-15页
摘 要：自“双减政策实施以来,各地制订了符合实际学情的学习计划。作为一线教师,应当顺应时代的发展,在实际工作中努力达到“教育回归本真的目的。在义务阶段的英语教学中,作文教学是十分重要的内容,它能够全面地反映出学生的英语综合素养。在“双减政策和新课改的要求下,传统的高中英语作文教学已然稍显“落伍,部分学生对于英语作文写作依然存在较大的焦虑心理,因此引进支架式教学模式将成为提升高中英语写作结构明晰性以及全面性的重要方式。
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