“头脑风暴法”在校长培训中的运用
作者机构：浙江省宁波教育学院教育行政学院315010
出 版 物：《中小学教师培训》 (The Inservice Education and Training of School Teachers)
年 卷 期：2011年第3期
页 面：27-28页
基 金：全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题"中小学教育管理名家培养的实践研究"(编号:FFB090606)研究成果之一
摘 要：头脑风暴法作为一种激发创造性思维的有效方法,视参与者为培训资源,以尽可能挖掘和共享他们的创造性思维为指向。新形势下校长培训机构面临外部培训资源匮乏的困境,与之相对的是校长参训要求的不断提高。在校长培训中引入头脑风暴法,有助于突破这一问题的瓶颈。校长培训是一种特殊的成人教育,使用头脑风暴法要有针对性的改进。
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