中国社会工作文化胜任力的四维结构及其影响因素分析
An Analysis of Four-Dimensional Structure and Influencing Factors of Social Work Cultural Competence in China出 版 物：《社会工作》
年 卷 期：2022年第4期
主 题：社会工作 文化胜任力 文化多样性 社会工作教育 高等教育 social work cultural competence cultural diversity social work education higher education
摘 要：基于对社会工作领域广泛运用的“社会工作文化胜任力自我评价工具(SWCCSA)的本土化，界定中国情境下文化胜任力的内涵，形成了由文化意识、知识获取、技能发展和实践能力四个维度构成的SWCCSA-中国版本，并对1000名高校社会工作专业学生和在职的社会工作者展开测量和数据分析。调查结果显示，中国社会工作文化胜任力属于中等偏下水平，性别、身份属性、文化背景、实践经验、是否接受培训等因素显著影响文化胜任力水平。提出社会工作教育者应自觉回应来自文化多样性的挑战，打造理论、实务和实践三位一体的文化胜任力教学体系，在理论、实务和实践教学环节中设置专门课程，对学生的文化胜任力展开系统训练。