“顺学而导”三法——听陈丽娜老师执教《林中乐队》有感
作者机构：福建省泉州市实验小学
出 版 物：《小学时代(教师)》 (PRIMARY SCHOOL TIMES)
年 卷 期：2009年第5期
页 面：67-67页
摘 要：在新课程实践中,课堂上应如何正确地把握生成、顺学而导,我们对此常感到力不从心。前不久,在常态教学研讨中,陈老师的一堂《林中乐队》,让我们和孩子们一起感受到学习
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