趣味性分层教学在小学数学教学中的实践探索
作者机构：山东省泰安市泰山区财源办事处财源学校
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2022年第6期
页 面：127-130页
摘 要：随着我国新课程改革的不断深入，落实学生核心素养培育、坚持立德树人是义务教育改革的重要内容。本文以小学数学作为主要研究对象，结合分层教学法进行分析，定位当前小学数学教学观念、教学方式、学生主观能动性以及个体差异中存在的问题，认为分层教学能够有效提升学生的学习兴趣，打造灵活多样的课堂。在数学教学程中结合学生实际情况构建分层教学体系，能够为学生核心素养的提升奠定良好基础。
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