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运动生理学课程思政的探索

Exploration on Ideological Politics in Exercise Physiology Course

作     者:刘钧珂 LIU Junke

作者机构:河南财政金融学院体育学院河南郑州450046 

出 版 物:《河南教育学院学报(自然科学版)》 (Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition))

年 卷 期:2022年第31卷第2期

页      面:83-85页

学科分类:04[教育学] 

基  金:河南省教育科学“十四五规划”一般课题(2021YB0320)。 

主  题:运动生理 课程思政 教学措施 

摘      要:全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。运动生理学教师应强化课程思政融合的意识和能力,根据运动生理学课程特点,充分挖掘课程中所蕴含的思政元素,采用合理的教学措施和手段,将思政有机融入课程教学中去,启发学生树立正确的世界观、价值观和人生观。

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