《智力残疾青少年居家体育康复指导手册》应用性初步研究

作     者：韩超 刘肇瑞 黄悦勤 马超 陈红光 张婷婷 魏景明 李志武 仇传福 HAN Chao;LIU Zhaorui;HUANG Yueqin;MA Chao;CHEN Hongguang;ZHANG Tingting;WEI Jingming;LI Zhiwu;QIU Chuanfu

作者机构：北京市西城区平安医院北京100035 北京大学第六医院北京大学精神卫生研究所国家卫生健康委员会精神卫生学重点实验室(北京大学)国家精神心理疾病临床医学研究中心(北京大学第六医院)北京100083 北京市丰台区精神病防治院北京100076 瑞科斯(北京)体育文化传播有限公司北京10008 

出 版 物：《中国心理卫生杂志》 (Chinese Mental Health Journal)

年 卷 期：2022年第36卷第8期

页      面：701-706页

核心收录：

学科分类：0403[教育学-体育学] 04[教育学] 1002[医学-临床医学] 1010[医学-医学技术（可授医学、理学学位）] 100215[医学-康复医学与理疗学] 10[医学] 

基　　金：中国残联2019-2020年残疾人体育专项研究课题(2019-KFJS&006) 

主　　题：智力残疾 青少年 体育锻炼 康复 定量研究 定性研究 

摘      要：目的:对《智力残疾青少年居家体育康复指导手册》的使用效果和可行性进行初步研究。方法:选取20例智力残疾青少年,随机分为按照《智力残疾青少年居家体育康复指导手册》中推荐活动锻炼6周的锻炼组和不参加锻炼的对照组,每组各10例。在基线和6周末对所有研究对象进行身体机能、体能和技能测试,用《残疾儿童康复训练档案》对功能进行评价。从10名锻炼组成员中选取3名青少年及其父母3人,进行个人深入访谈,对根据手册进行康复体育锻炼的可行性进行定性评价。结果:定量研究结果显示,锻炼组除爆发力外,各机能、体能和技能测试指标提高程度均高于对照组(均P0.01),锻炼组运动、感知、认知、语言交往、生活自理和社会适应功能领域评分改善程度优于对照组(P0.01)。多数运动测试指标变化和各功能领域变化间呈中高度相关(r=0.46~0.82,P0.05)。定性研究结果显示,青少年及家长愿意按照手册中的体育锻炼方法进行锻炼,能够完成锻炼活动的内容,希望采取以体育指导员指导结合家长辅助的方式开展体育锻炼。结论:《智力残疾青少年居家康复体育锻炼指导手册》可接受性好,智力残疾青少年可以在指导下开展体育锻炼并取得一定效果,具有应用推广价值。