《生肖文化趣谈》课程思政的设计与实践
作者机构：黑龙江职业学院黑龙江哈尔滨150111
出 版 物：《现代畜牧科技》 (Modern Animal Husbandry Science & Technology)
年 卷 期：2022年第41卷第4期
页 面：38-40页
学科分类：03[法学] 05[文学] 0305[法学-马克思主义理论] 0503[文学-新闻传播学]
基 金：黑龙江省教育科学规划2020年度重点课题(项目编号:GZB1320123) 黑龙江职业学院校级课题(项目编号:YJ 2020016)
摘 要：课程思政是依托于通识课程、专业课程,将思政元素融入其课程体系的教育实践活动。《生肖文化趣谈》是学校首批成果导向通识选修课程,通过“通识课+思政课+专业课共建模式,深度挖掘思政资源和要素,显隐互补,运用形式多样的教学方法,潜移默化地将知识传授与价值引导相融合,做到了以“情感人、知“趣动人、明“理服人和立“德树人,对其他兄弟院校在通识类课程思政建设方面有一定的借鉴意义。
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