需求层次理论视域下的高校毕业生就业满意度研究

作     者：徐晓丽 万小羽 吴彦宁 Xu Xiaoli;Wan Xiaoyu;Wu Yanning

作者机构：南京农业大学党委组织部江苏南京210095 南京农业大学江苏南京210095 南京农业大学学生工作处江苏南京210095 

出 版 物：《高等农业教育》 (Higher Agricultural Education)

年 卷 期：2022年第1期

页      面：51-58页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 0401[教育学-教育学] 020207[经济学-劳动经济学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 0201[经济学-理论经济学] 020106[经济学-人口、资源与环境经济学] 

基　　金：南京农业大学2019年度教育教学改革研究项目:基于马克思主义人学思想的大学生就业指导模式研究(2019Y069) 南京农业大学2018年度教育管理重点课题:研究生职业发展教育与就业指导课程建设研究——以南京农业大学为例(X20180105) 2019年江苏省高校毕业生就业创业研究课题:“翻转课堂”在大学生就业指导课程教学中的运用研究(JCKT-C-20190505) 

主　　题：需求层次理论 就业总体满意度 就业满意度维度 

摘      要：以马斯洛需求层次理论为基础,将高校毕业生就业总体满意度分为职业保障、职业安全、职业归属、职业发展和职业实现五个需求维度。对江苏省某高校毕业生的调查结果显示:就业总体满意度的均值为3.93分,各需求维度满意度的均值排序为职业安全(4.04)、职业发展(3.92)、职业保障(3.90)、职业归属(3.89)和职业实现(3.88),不同类别的毕业生就业满意度具有组间差异;职业实现、职业发展、职业归属和职业保障四个维度对就业总体满意度的影响显著,职业安全维度对就业总体满意度的影响不显著。