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作者

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检索条件"机构=南京农业大学"
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南京农业大学:抓住机遇 迎接挑战 切实做好农安课程进校园
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农产品市场 2024年 第5期 12-13页
作者: 南京农业大学 南京农业大学
随着我国农业农村经济建设进入高质量发展的新阶段,对涉农高校科技创新、知识更新等方面的需求越来越强烈,赋予了涉农高校人才培养新的使命,也带来了新的机遇与挑战。南京农业大学现有7个涉农学院开设农安相关课程共计21门,均为专业课... 详细信息
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南京农业大学
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中国研究生 2022年 第7期 74-75页
南京农业大学高度重视研究生教育国际化,学校以农业和生命科学五年制直博生培养为抓手,通过课程国际化、教师国际化、科研国际化、国际访学与联合培养、参加国际学术会议、搭建本土化国际交流平台等途径,致力于在国际化语境中培养具...
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南京农业大学非学历继续教育风采
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江苏高教 2023年 第8期 2+125-126页
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南京农业大学创建一流中的战略管理
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大学与学科 2020年 第1期1卷 19-21页
作者: 董维春 南京农业大学 南京210095
新中国成立以来,中国农业农村发展取得了举世瞩目的成就,有力保障了我国从温饱型社会向小康型社会的转型,为国家整体发展发挥了重要基础作用,也为全球粮食安全、贫困治理和农业可持续发展做出了巨大贡献。这得益于党和国家的坚强领导,... 详细信息
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南京农业大学百年农业推广史研究
南京农业大学百年农业推广史研究
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作者: 王佳 南京农业大学
学位级别:硕士
中国自古以农立国,农民约占全国人口百分之八十以上,国以农为本是尽人皆知的道理。因此,大学农业教育要服务于农业、农村和农民是大势之必然。 作为我国最早成立的农业院校之一,南京农业大学的成长不仅与时代和社会的变革息息相关,... 详细信息
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南京农业大学博士生教育质量保障体系建设
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学位与研究生教育 2010年 第6期 7-11页
作者: 郑小波 董维春 罗英姿 刘勇 南京农业大学 南京210095 南京农业大学研究生院 南京210095 不详
介绍了南京农业大学博士生教育质量保障体系建设的背景和基本设计思路。从高水平重点学科建设、科技创新能力培养、高水平导师队伍建设、创新文化建设、生源质量改进、课程质量保障体系建设、学位论文质量保障体系建设、培养机制与奖助... 详细信息
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南京农业大学 信息技术支撑农科教合作模式创新探索
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中国教育网络 2018年 第8期 60-61页
作者: 胡以涛 倪峰 南京农业大学
南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色,农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一,目前有两个学科入选国家一流学科建设行列。
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试论南京农业大学视角谈预科生教育管理
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国家通用语言文字教学与研究 2022年 第7期 8-10页
作者: 张月群 张祎 施雪钢 南京农业大学
预科生是高等院校的特殊群体,加强预科生教育管理具有重要的意义。针对部分预科生不够重视文化学习、团结协作意识不强、自信心不足等实际问题,南京农业大学实施了“高中管理+大学育人”工作模式、严格执行规章制度、强化学习指导、加... 详细信息
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大学协同开展农技推广服务工作的探索与实践 ——以南京农业大学为例
大学协同开展农技推广服务工作的探索与实践 ...
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作者: 黄颖 南京农业大学
学位级别:硕士
改革开放以来,我国农业推广体系进行了一系列的变革,原有的单纯以政府为主体的科技推广体系也随着农业生产、经营方式的发展发生了一些变化。作为农业科技创新重要源头之一的农业大学,其农业科技推广的优势和潜能却没有得到充分发挥,严... 详细信息
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南京农业大学梅种质资源的收集与保存
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北京林业大学学报 2010年 第S2期32卷 19-22页
作者: 房经贵 房伟民 章镇 蔡斌华 高志红 陈翔高 褚孟嫄 南京农业大学园艺学院
梅是原产我国的重要经济与观赏植物。南京农业大学梅研究人员依靠江苏省的地理优势以及本校园艺学院具备的研究条件在过去的30年里进行了大量梅种质资源收集与整理的工作,并开展了梅遗传基础的研究。其中,果梅的种质资源收集与整理以及... 详细信息
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