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BOPPPS模型在化学电源课程教学中的应用

Application of BOPPPS Model in Chemical Power Course Teaching

作     者:俞娟 赵俊楷 袁艳 李林波 张朝晖 YU Juan;ZHAO Junkai;YUAN Yan;LI Linbo;ZHANG Zhaohui

作者机构:西安建筑科技大学冶金工程学院陕西西安710055 

出 版 物:《中国冶金教育》 (China Metallurgical Education)

年 卷 期:2022年第27卷第3期

页      面:1-3页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081704[工学-应用化学] 08[工学] 0817[工学-化学工程与技术] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:西安建筑科技大学一流专业建设项目(YLZY0804C00)。 

主  题:新能源材料与器件 BOPPPS模型 化学电源 教学设计 

摘      要:结合本校新能源材料与器件专业化学电源课程的特点,基于BOPPPS模型设计教学过程。该教学方式能提高学生学习积极性和课堂参与度,以及师生间的互动,进而提升学习效率和教学质量。

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