高校二级学院教学管理与思政建设的融合研究——基于三全育人视角
作者机构：大连民族大学教务处高等教育政策研究科辽宁大连116650 大连民族大学建筑学院辽宁大连116650
出 版 物：《厦门城市职业学院学报》 (Journal of Xiamen City University)
年 卷 期：2022年第24卷第3期
页 面：49-53页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2019年民族院校大学生思想政治教育研究基地项目重点项目:基于课程思政视域下的建筑类人才培养改革路径探析(B2019JD05)
摘 要：立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准,也决定了思政建设工作是高校的基础性工作。二级学院是高校中具体从事教学、科研及社会服务等工作的基层单位,其思政建设的深度和广度决定了高校立德树人根本任务的落实程度,而教学管理作为二级学院的核心工作,是推进思政建设的重中之重。高校二级学院应坚持三全育人理念,发动教学管理人员与学生工作队伍“全员育人,在课程设置、课程执行、课程评价等教学管理环节中“全过程育人,进行多手段、多维度、多角度的“全方位育人,共同培养德智体美劳全面发展的高素质人才。
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