新工科背景下《高分子物理》课堂设计与思政教育
Teaching Design and Ideological and Political Education of Polymer Physics under the Background of Emerging Engineering Education作者机构:北华航天工业学院河北廊坊065000
出 版 物:《云南化工》 (Yunnan Chemical Technology)
年 卷 期:2022年第49卷第6期
页 面:173-175页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要:“高分子物理是高分子合成、高分子材料成型加工等的必备基础。随着新工科概念的提出,加强对学生理论与实际相结合的实际操作能力,提升学生多元化能力和创新精神的培养有着深远影响。围绕专业课程教学立德树人根本任务,集多种教学方法和思想进行课堂设计,以高分子物理为例,探索了聚焦新工科和思政视角下的专业课程教学改革。