作 者:徐明
作者机构:海南省海口市海南华侨中学
出 版 物:《新教育(海南)》 (New Education)
年 卷 期:2022年第16期
页 面:27-28页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:高中物理 实验教学 质疑创新能力
摘 要:中学物理教学应加强实验教学,充分发挥实验教学的作用,鼓励学生自主设计实验,增强独立思考的能力,培养其创新思维。教师对实验的有效创新,不但有助于学生掌握有关物理知识,而且还能够引导他们敢于质疑、勇于创新,从而达到培养学生质疑创新能力的目的。