新课改下初中数学复习课教学探究
作者机构：甘肃省庆阳市正宁县山河初级中学
出 版 物：《亚太教育》 (Asia-Pacific Education)
年 卷 期：2022年第9期
页 面：178-180页
学科分类：04[教育学]
摘 要：新课改背景下，在初中教学过程中，教师必须树立以人为本的观念，深入贯彻落实素质教育，以实现学生的全面发展。针对初中数学教学模式，也必须提出新的要求与标准，才能够适应当今时代的发展，只有提升学生的创新意识与实践能力，才能够拓宽学生的发展思维，有效提升自身的数学水平。但从当前的数学教学情况来看，由于教师缺乏对于新课标要求的重视程度，并没有形成科学的认知，难以理解具体的实施标准，阻碍了数学教学目标的顺利开展。为此分析了新课标下数学复习的重要性，针对在复习过程中存在的问题，进行了深入的研究与分析，并提出了合理的应对措施。
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