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万年中国说与美学史重构

作     者:叶舒宪 

作者机构:上海交通大学 中国社会科学院 

出 版 物:《艺术广角》 (Art Panorama)

年 卷 期:2022年第2期

页      面:30-39页

学科分类:01[哲学] 0101[哲学-哲学] 

主  题:学科本位 高等教育 文化传承 培养模型 西学东渐 美学史 盲人摸象 本位主义 

摘      要:一、聚焦文化总体与核心价值西学东渐以来的教育以学科本位为主,其所造成的最大弊端是知识面狭隘和眼光短浅,研究者限于所受高等教育的分科培养模型的狭隘性,容易被根深蒂固的学科本位主义观念束缚,缺乏对文化传统的打通式的体认和源流总体的洞见,习惯于盲人摸象的一孔之见,难以看到深层次的文化基因要素方面,因此分不清文化传承过程中祖孙之间的辈分深浅。

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