道德与法治班本化教学摭探
Exploration of Class-based Teaching of Morality and Rule of Law作者机构：福建省晋江市内坑中心小学福建晋江362268
出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)
年 卷 期：2022年第18期
页 面：87-89页
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：道德与法治 班本化教学 教学效率 教学质量 立德树人
摘 要：教材归根结底是“学材。用好道德与法治教材,有效开展教学活动,需要教师立足学生实际,激发学生学习探究兴趣,实现学生对教学内容的理解,提高学生学习效果。在道德与法治教学过程中,教师要切合学生实际,创造性地使用教材,实现班本化教学。文章结合教学实践,具体阐述道德与法治班本化教学的实践意义,探讨道德与法治班本化教学策略,以促进班本化教学发展,提高道德与法治教学效率和教学质量,落实立德树人的根本任务。
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