学分替代在高职创业人才培养中的应用研究——基于义乌工商职业技术学院的探索与实践
作者机构：义乌工商职业技术学院浙江义乌322000
出 版 物：《太原城市职业技术学院学报》 (Journal of Taiyuan City Vocational College)
年 卷 期：2022年第5期
页 面：110-113页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：浙江省教育科学规划2020年度课题“基于个体创业指数的高职分层创业教育模式研究”(项目编号:2020SCG176)。
摘 要：学分替代能缓解当前创业教育中所存在问题,有效提升高职院校的人才培养质量。在学分替代的探索中,义乌工商职业技术学院树立“以生为本理念、突出“能力培养导向、强化“项目教学思维,在教学内容、教学安排、教学评价上进行积极探索,通过开设满足个性化发展需求的课程体系、打造创学相结合的实践教学模式、构建成果导向的创新课程评价体系等形式,对高职创业教育教学进行了有益尝试。
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