咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >展开“体验式”教学,创建高效语文课堂 收藏

展开“体验式”教学,创建高效语文课堂

作     者:傅卓君 

作者机构:江苏省苏州工业园区星湾学校 

出 版 物:《新作文(小学低年级版)》 

年 卷 期:2020年第3期

页      面:33-34页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:部编版 低年级 中华传统文化 

摘      要:党的十八大以来,落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务成为了新时代党的教育方针。立德树人这一理念必将规范着语文教学的始终,当代语文教师担负着这一时代使命。我们必须立足教材与学生,反思过去教学之不足,思考如何落实立德树人的有效教学。一、挖掘教材,为我所用紧跟着高考的指挥棒,高考语文无论是命题设计。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分