碳中和背景下能源动力专业硕士研究生培养课程体系构建研究
Research on the Curriculum System Construction for the Training of Graduate Students Majoring in Energy and Power in the Context of Carbon Neutrality作者机构：东南大学能源与环境学院江苏南京210096
出 版 物：《中央民族大学学报（自然科学版）》 (Journal of Minzu University of China(Natural Sciences Edition))
年 卷 期：2022年第31卷第2期
页 面：81-85页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2020年国家社会科学基金教育学一般项目《新时代高校理工科民族班人才培养模式研究》(BMA200041) 2021年度东南大学研究生教育教学改革培育课题项目
摘 要：能源产业转型升级是我国2060年前实现碳中和目标的关键。这一转型能否顺利完成离不开能源动力专业创新型、研究型人才的支撑。目前亟待调整能动专业研究生培养的课程体系,拓宽专业内涵,加强低碳技术与创新能力培养,增强研究生在碳中和背景下的适应性和竞争力。本文提出了碳中和背景下能源动力专业硕士研究生课程体系改革的方向和课程实施的举措,为碳中和背景下能动专业硕士研究生的培养提供了新的思路。
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