文献详情 >关心共同命运,培养全球意识——《谋求互利共赢》教学设计收藏

关心共同命运,培养全球意识——《谋求互利共赢》教学设计

作者：轩家梅

作者机构：中国科大附中高新中学

出版物：《福建教育》

年卷期：2022年第30卷第13期

页面：55-57页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：思想品德课程标准世界和平与发展互利共赢教学设计全球意识人类命运共同体共同命运义务教育

摘要：《谋求互利共赢》为统编《道德与法治》九年级下册第一单元第二课《构建人类命运共同体》第二框。本课对应《义务教育思想品德课程标准(2011版)》中“我与国家和社会的“了解当今世界的发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识“认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。根据课标的要求,通过本课的学习.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

电子资源

目录详情 | 试阅读 |

读者评论与其他读者分享你的观点

学校读者

用户名:未登录

我的评分

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

关心共同命运,培养全球意识——《谋求互利共赢》教学设计

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

关心共同命运,培养全球意识——《谋求互利共赢》教学设计

读者评论 与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：