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如何提高初中语文阅读教学的有效性

作     者：何锦辉 

作者机构：福建省漳州市云霄县元光中学 

出 版 物：《亚太教育》 (Asia-Pacific Education)

年 卷 期：2022年第1期

页      面：160-162页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中语文 阅读教学 有效性 

摘      要：初中语文改革过程中阅读教学备受关注，阅读是初中语文教学的基础性板块，对发展学生的听说读写能力有着重要的作用。教师需要针对性培养学生的阅读能力，抓住新课程标准改革的核心要求，了解学生自主学习的真实情况，在调整育人思路、改革教学模式的过程中实现对症下药，确保初中语文阅读教学能够焕发新生机，为学生语文学习和社会实践打下扎实的基础。

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