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培养学生学习化学的兴趣 促进学生和谐发展

作     者:郞秀婷 徐华 李泉波 

作者机构:潍坊科技学院 寿光市圣城街道建桥初中 

出 版 物:《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期:2009年第2期

页      面:41-41页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:学习兴趣 学生 培养 和谐发展 化学 全面发展 实践能力 创新精神 

摘      要:兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人们探求真理的一种重要动机,是一个人学习中最活跃的因素。但兴趣不是先天固有的,而是后天培养的。培养和发展学生的学习兴趣,对提高学生的整体素质,落实全面发展观,培养学生的创新精神和实践能力就显得尤为重要。

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