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生态自然观在初中道德与法治教学中的运用--以“坚持人与自然和谐共生”为例

作     者：何文君 

作者机构：云南师范大学马克思主义学院云南昆明650500 

出 版 物：《品位·经典》 (Journal of Tasting the Classics)

年 卷 期：2022年第10期

页      面：158-160页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：生态自然观 初中道德与法治 课堂教学 

摘      要：“坚持人与自然和谐共生是部编版初中《道德与法治》教材九年级上册第三单元第六课第二框的内容。本文通过分析人与自然的关系,探讨当代初中生的基本学情及初中道德与法治课标要求,阐述了将生态自然观有机运用在初中道德与法治教学中的必要性,并以本节内容为例提出运用此观念的策略。

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