内地西藏幼师生美育实施的对策研究——以徐州幼儿师范高等专科学校为例
作者机构：徐州幼儿师范高等专科学校
出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)
年 卷 期：2022年第8期
页 面：138-139页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2020年江苏高校哲学社会科学“文化差异境遇下内地西藏幼师生美育问题与对策研究”项目成果 项目批准号:2020SJA1152。
摘 要：随着2018年全国教育大会的召开,美育成为现代教育发展与追求的新主题。高校不仅要全面提升学生的美术水平,而且要有效提升学生的审美能力,以此实现提升国民审美素养的目的。该文在此背景下展开研究,指出教师在实施美育时应改革与优化教学,针对内地西藏幼师生的文化水平与审美差异,选择适当的美育途径与策略。
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