当代大学生价值冲突特征及其原因分析

作     者：谭建平 伏芬 TAN Jian-ping a & FU Fen b(a. Hunan Provincial Ideological and Political Education Base,Hunan University of Science and Technology,Xiangtan 411201,China;b. School of Education,Hunan University of Science and Technology,Xiangtan 411201,China)

作者机构：湖南科技大学湖南省思想政治教育基地湖南湘潭411201 

出 版 物：《湖南科技大学学报（社会科学版）》 (Journal of Hunan University of Science and Technology(Social Science Edition))

年 卷 期：2009年第12卷第5期

页      面：47-50页

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学] 

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划重点资助课题(XJK08ADY003) 湖南省高等学校科学研究重点资助课题(08A017) 

主　　题：大学生 价值观念 价值冲突 价值整合 

摘      要：以社会转型为基本的观察背景,以价值冲突、价值整合为基本的理论支撑,通过对当代大学生价值观冲突特征的论述及其形成原因的探索,探索充分发挥社会主导价值的功能、创新学校道德教育方式等有效的价值整合方式,这对建设社会主义核心价值体系、培养四有新人,具有十分重要的理论和现实意义。